2024年6月24日下午，由16877太阳集团举办的系列学术讲座在赛罕校区文史楼一号会议室进行，本次讲座十分荣幸地邀请中国教育技术协会外语信息化工作委员会主任鲁子问教授为16877太阳集团师生带来题为“英语教育的思维品质发展可能”的学术讲座与分享。此次讲座为16877太阳集团师生创造了良好的学习和交流机会。我院院长赵晓军主持讲座。
本次讲座从以下四方面展开：发展思维品质的必要、思维品质内容与活动、系统思维内涵与活动以及批判性思维内涵与活动。鲁子问教授以独特的教育视角、深厚的学术积淀以及幽默诙谐的话语为我们揭示了英语教育与思维品质发展之间的紧密联系。他强调，英语不仅仅是一门语言，更是一个连接世界、启迪思维的桥梁。
在讲座中，鲁子问教授首先向我们阐述了发展思维品质的必要性和重要性。他指出，在快速变化的社会中，拥有良好的思维品质对于个人的成长和成功至关重要。而英语教育，正是培养这种品质的重要途径之一。鲁子问教授还强调在如今人工智能快速发展的时代，英语教师要会用AI，用好AI，要具有甄别人工智能给予的答案的能力，要不断发展思维品质，培养学生思维的逻辑性、批判性与创造性。
随后，鲁教授深入地讲解了思维品质的内容与活动。他通过生动的教学案例和实例以及幽默诙谐的语言，向我们展示了如何在英语学习以及英语教育中有效地培养思维品质。
在谈到系统思维时，鲁教授强调，系统思维是一种从整体出发、全面考虑问题的思维方式，它有助于我们更好地理解世界以及解决复杂问题，同时鲁教授还指出了系统思维的系统性与局限。在英语教育中，我们可以通过组织跨学科的学习活动、引导学生进行项目式学习等方式来培养学生的系统思维能力。
紧接着，鲁教授对批判性思维的内涵与活动进行了深入探讨。他强调，批判性思维是一种独立思考、善于质疑的思维方式，它对于培养创新能力具有重要意义。在英语教育中，我们可以通过开展辩论、写作、演讲等活动来培养学生的批判性思维能力。同时，鲁教授还分享了一些实用的教学策略和技巧，让我们更加明确如何在教学中培养学生的批判性思维。
整场讲座中，鲁子问教授以其深厚的学术造诣为我们带来了一场视听盛宴。他的讲解深入浅出，让我们在轻松愉快的氛围中汲取了宝贵的知识和经验。讲座的最后是答疑环节，鲁子问教授与我院师生就英语教学中的实际问题进行探讨，交流与答疑。他的独到见解和实用建议为我院师生今后的教育和学习提供了重要的启示和指导。